阪南大学経済学部では、「キャリアアップ」枠並びに「リーダーシップ」枠という学部独自の給付制奨学金制度（２・３・４年次生各５名、１名につき年間給付額40万円）を用意して、学生の成長をサポートしています。
　「キャリアアップ」枠は、金融・公務・国際という三つのキャリア分野を設け、学業成績が優良で主体的に進路目標の実現をめざして資格取得等に励んでいる学生に給付される奨学金です。
　「リーダーシップ」枠は、学業成績が優良で経済学部や大学が主催する行事等の企画・運営で中心的な役割を果たした学生に給付される奨学金です。
　今回は、2018年度「キャリアアップ」枠・国際分野奨学生である大西紀穂さん（２年生）、田上裕也さん（３年生）の活動成果を紹介します。

　私は阪南大学経済学部奨学金をいただいた結果、金銭的に余裕が生まれ、1年次では週３～５回アルバイトをしていたのが、2年次では週１～３回に減らせることができました。時間的に余裕ができたことで、1年次よりも資格や語学の勉強に力を入れることができました。阪南大学経済学部奨学金を給付していただいたことにとても感謝しています。
　この1年で一番力を入れたことは、英語の勉強です。1年次の初めにTOEIC Rという英語力を測るテストを受けました。そして、自分の英語力のレベルを理解し、それ以降、計画的に勉強してきました。1年次では、まず語彙力をつけることに重点を当て、2年次では、それまで培ってきた英語力をもとに、英語で会話すること、スピーキングとリスニングに重点を当てて勉強しました。学内にある外国人の先生と気軽に話が出来るグローバルスペースを活用し、出来るだけ英語に触れる機会を増やしました。
　また、私が所属しているゼミの課外活動で、同志社女子大学で開催された、Asia Community Engagement（ACE）の英語学生会議に参加しました。ACEでは、いろいろな大学から参加した学生たちが、今現在、産業・企業が抱えている問題に対し、いくつかのグループに分かれグループディスカッションを通して解決案を考え、その解決案を企業代表者やほかの参加者に向けてプレゼンテーションの形で正式に発表します。コミュニケーション力やプレゼンテーション力、問題について対策を考える力などを高める事がACE英語学生会議の目的であるとともに、英語力の向上も目指しており、グループディスカッションやプレゼンテーションなどすべての活動が英語で行われます。英語で行われるグループディスカッションなどは想像以上にレベルが高く、時々辞書で調べたり、話を細かく繰り返し説明してもらったりしました。そのとき、相手が伝えたいこと、自分が伝えたいことが伝わらないということの不便さや自分の力のなさを強く感じました。改めて自分のレベルを再確認でき、普段関わることのない違う大学の人たちと関わりを持つことで、よい刺激をもらったと思っています。次にまた開催されるときまで、継続的に英語の勉強を続け、もう一度ACEに参加したいと考えています。
　３年次の夏休みには、英語圏の国に短期留学をする予定です。今まで見たことのない人達や文化に直接触れることができる、自分にとってよい経験ができる機会だと考えています。その経験をより意味のあるものにするには、しっかりと準備する必要があると考えています。留学するまでに英語力を高めておけば、生の英語を学べる環境の中に身を置くことで得られる学習効果がより一層高まるだけでなく、国際体験を通じた国際理解や実践的なコミュニケーション能力など、ほかにも多くのことを学べると考えています。
　残された大学生活は残り半分になりましたが、残された時間の中で自分が出来ることを精一杯努力して、より意味のある大学生活を送りたいと思います。