——阪南大学とはいつから交流があるのですか？
成均館大学は、2004年から阪南大学サッカー部と交流試合を行ってきました。お互いに遠征しあい、２週間ほど合宿して試合をします。
阪南大学の選手たちは上手い。テクニックに優れていて、成均館大学の選手はよく抜かれていました。でも、対戦していくうちに、こちらも少しずつ対応できるようになってくる。お互いに切磋琢磨して、強くなっていくんです。

——では、今回単身で来日されることになったきっかけは？
定年退職でフリーになった私に、須佐監督から「臨時コーチに来てください」と連絡があったんです。
ここ数年は交流戦の機会がなくチーム事情はよく知らなかったのですが、阪南大学は強いチームですから、臨時コーチといってもチームを見た感想を話すくらいだろうと軽い気持ちで引き受けたんです。でも、久しぶりに見た試合で、阪南大学サッカー部は私が思っていたチームとは違いました。

——どう違っていたのですか？
かつて交流戦の時に感じていたピリピリした緊張感が、このチームにはありませんでした。一人ひとりは確かに上手くて１対１には勝てるんですが、相手もそこは研究していて人数をかけてボールを奪いに来ます。それなのに、まわりの選手は誰も助けに行かない。自分のポジションにいてパスを待っているだけ。自分のプレーさえしていればいいと思っているんですよ。後ろから声を出すシーンもほとんどないし、積極的にボールを奪いに行ったり泥臭く身体を張るプレーもあまり見られません。チームとしてプレーできていないんです。
阪南大学が目指しているのは優勝です。でも、今のままでは難しい。

——優勝するためには、課題が多そうですね。
個の力は強いけれどチームプレーの意識が欠けているのが今の阪南大学です。でも、サッカーは一人ではできません。トップを目指そうと思ったらチームプレーは絶対必要です。関西学院大学はそれをやっています。
優勝するためには、サッカーのレベルもモチベーションも人間性ももっと上げていかなければいけないと思いました。監督はその危機感を持って、チームを守るために私を必要としてくださったんです。だから私は、たとえ嫌われても、チームを見て感じたことは全部話そうと思いました。
残された時間の中で、臨時コーチという立場で、どこまでレベルを上げていけるか。それは私にとっての勝負でもあります。

——阪南大学が優勝するために必要なことは何ですか？
自分の限界を知ることです。今、阪南大学は狙われています。阪南大学に勝つために研究して、一人で突破を試みる選手に組織で崩しにきています。メッシだったら２人３人に囲まれても一人で打開できるでしょう。でも、阪南大学の選手はメッシじゃない。まず、自分の限界を知り、相手を知らなければ。そうすれば、今まで通りでは勝てないことがわかるし、危機感も生まれます。チームプレーの必要性もわかるでしょう。

——その危機感は、選手たちの中にめばえてきていますか？
今はまだ、選手たちは迷っている気がしますね。でも「このままでは全国で通用しない」ということは感じていると思います。それに、チームの中に少しずつ競争も生まれてきています。Ａチームだけではなく、Ｂチームの選手たちの活躍も頼もしく感じています。

——課題であるチームプレーをするために、選手たちにはどのような指導をされているのですか？
チームプレーができていない理由は二つあります。一つは、チームプレーが必要な局面でどう動いていいかわかっていない。だから、自チーム・相手チームを分析し、どういうサッカーをしたらいいかをミーティングで徹底して指導します。この時は、言葉だけではなく「視聴覚」で伝えるのがポイントですね。試合のデータを示すとともに、画像を使って「こういう場合はどう動くか」を具体的に指導します。こうすれば、やるべきことが理解しやすくチームとしての意思統一がはかれます。

——これまで世界のサッカーを分析し指導してきたノウハウを、阪南大学で実践されているんですね。
でも、そうやって頭で理解できていてもプレーで実践できるとは限りません。むしろ試合では一瞬の判断が求められますから、どうすればいいか考えている余裕はないんです。ミーティングで理解したプレーが、試合では無意識にできなければいけない。そのためには意識的な反復練習が必要です。サッカー部での練習だけでは身につかないと思ったら個人練習もしなければいけないのに、そこが足りない。それが、チームプレーが実践できていないもう一つの理由です。もっと誠実に真面目に努力しなければ。

——厳しいですね…。でも、これだけの指導を受けられるなんて幸せです。
でも、どんなにいい指導をしても、キックオフの笛が鳴ったら戦えるのはピッチの11人だけ。ベンチワークもあるけれど、監督やコーチができることは限られています。どんな局面も自分たちで解決しなければいけない。だから、指導者と選手はもちろん、選手同士ももっともっと話し合って欲しいです。自分はどんなことができるか。チームメイトに何を望んでいるのか。もっと話し合ったらいいと思うんです。
チームプレーをするためには後ろからの声も必要です。守備から攻撃へ、攻撃から守備へ、長い距離を献身的に走らなければいけない時もあります。身体を張ったプレーが求められることもあるでしょう。そういうことを率先してやる選手がいれば、チームも変わっていきます。阪南大学はそこが中途半端なんだけれど、今、少しずつ変化は感じます。

——今回の来日は、阪南大学サッカー部を次のステップへ導くものであったかと思います。姜さんにとっては、今回の来日はどのような意味がありましたか？
来日して最初にサッカー部のみなさんに「教学相長」という中国の言葉についてお話しました。人を教えることと人から学ぶことは相互に作用するもので、両方を経験することでさらにレベルアップすることができるという意味です。
今回、限られた時間の中でいかに効果のあるものを選手たちに教えて結果を残すかが、臨時コーチとしての私の使命でした。でもそれは、私にとっても素晴らしい勉強になりました。今回、こういう機会を与えてくださった須佐監督には心から感謝しています。私にとって本当に価値ある経験になりました。

——では最後に、姜さんのこれからの「夢」を教えてください。
韓国の大学は55歳が定年なので、私の人生にはまだ十分な時間があります。今は、これまでの経験を整理する時間だと思っています。その中で、これまでの監督経験で培ってきたノウハウを、指導者を目指している人たちに伝えたいと思っています。また、今私は子どもたちのサッカー教室を開いていますので、子ども向けのサッカーの指導方法を本にまとめたいですね。そしてもうひとつは、プロチームの監督をすることです。蔚山現代ではコーチでしたしその後はずっと大学サッカーを指導してきましたから、次はぜひプロに挑戦したいと思っています。